توجيهات ونصائح للاساتذة المقبلين على الترسيم
بحمد الله نبدأ كل أمر، آملين التيسير والتوفيق والبركة، وبالصلاة على رسوله الكريم ، نفتح صدورنا للعمل الكريم، لعل رحمة الرحمان ومحبة الحبيب تكونان لنا في الدنيا والاخرة، نورا يهدي الى الصواب، ويدفع الباطل والظلال عنا ،في النوايا والأقوال والأعمال.
مرحبا بك زائرنا الكريم في مدونة زاد التعليم.
مدونة زاد التعليم تقدم لكم مجموعة من النصائح والتوجيهات، والتي قمنا بجمعها من عدة اساتذة ومفتشين واطارات تربوية ذو خبرة طويلة المدى وكفاءة بارزة في ميدان التعليم والتربية .
هذه النصائح موجهة للاستاذ المقبل على التثبيت و الاستاذ الجديد في الميدان وحتى الاساتذة الذين يبحثون عن التجديد والى كل من يهتم بميدان التربية والتعليم، وهو يتضمن مجموعة من النصائح والتوجيهات اثناء تقديم الحصة التعلمية داخل حجرة الدراسة ،وكل مايتعلق بكيفية مسك الوثائق التربوية كدفتر التكوين، دفتر النصوص،الكراس اليومي،دفتر المراسلة،كراس القسم، كراس التلميذ وغيرها.
ومن هذا المنطلق اضع بين يدي زائر مدونة زاد التعليم هذه النصائح والتوجيهات باسلوب سهل وبسيط وممتع التي تساعدك على تسيير حصة تعلمية بكل اريحية وبطريقة نموذجية يستفيد منها المتعلم بطريقة جد راقية مع توثيق جيد .
أولا: أهم النقاط الأساسية للأستاذ المتربص اثناء تسيير الحصة داخل حجرة الدراسة
1 - دع المتعلم يصحح خطأه ، ولا تتسرع في تصحيح الخطأ .
2 - التزم بمكان واحد أثناء قراءة سياق النص أو السند ولا تتحرك لأن ذلك يشوش التركيز على المتعلم .
3 - تتجنب محو السبورة بيدك في أثناء الأخطاء البسيطة واستعمل الممسحة .
4 - تفادى الإجابات الجماعية من قبل المتعلمين حتى تعرف صاحب الاجابة .
5 - أثناء نشاط القراءة استخلص القاعدة من أفواه التلاميذ ويكون ذلك بالتدرج ، فالقاعدة تبنى بناء تدرجي.
6 - اترك المجال للتلاميذ بإتيان أمثلة تثبيتية في مكانها كي تتأكد من استعابهم.
7 - لاحظ جيدا كتابة التلاميذ على السبورة أثناء صعودهم لتسجيل القاعدة أو شيء آخر فقد يتحول الخطأ الكتابي الى خطأ معرفي.
8 - اهتم بالتلاميذ الذين لا يرفعون أصابعهم ولا تتجنبهم وتعمل وتركز على الذين يشاركون فقط .
9 - حاول أن تبسط محتوى الدرس مع مراعات الفوارق بين المتعلمين.
10 - عند قراءة الأستاذ للنص يجب أن يتوقف كل شيء بحيث يسود الهدوء وتتوجه المسامع تلقاء الأستاذ بعناية .
11 - اترك للمتعلمين فرصة لاستخراج الكفاءة المطلوبة وذلك توجيه الاستاذ.
12 - حاول أن يكون التمهيد كافيا حتى وإن اضطررت لتطويله فقد يكون تقويم تشخيصي لاستثمارها في الحصة الجديدة .
13 - مراعة الفروق الفردية بين المتعلمين.
14 - شارك التلاميذ في العملية التربوية .
15 - نظم السبورة وخططها على أحسن وجه ليتم وضع البينات وتوزيع عليها بشكل يسهل الفهم .
16 - استخراج جميع الأفكار على حساب مراحل الدرس ففكرة واحدة أو اثنتان تكفي.
17 - اهمية كتابة رقم الصفحة بجانب عنوان الموضوع ليسهل إيجاد الصفحة على المتعلم.
18- تاكد في بداية الدرس من أن السبورة ممحاة عن آخرها وليس بها أثر للدرس الماضي من مادة أخرى .
19 - وقفة الأستاذ مركزية بحيث يبصر جميع التلاميذ.
20 - فعل العمل الكتابي لأنه مؤشر للنجاح ، طبعا على دفتر المحاولات كي تضمن أن الجميع قام بالعمل .
ثانيا: أهم الملاحظات التي تخص الوثائق التربوية
1 -اهمية كتابة وتسجيل المعلومات والحصص التنسيقية في دفتر التكوين بشكل دوري.
2 - اهمية الاهتمام بدفتر النصوص وتسجيل الدروس عليه يوميا من تاريخ،توقيت،مراحل سير التعلمات مع الامضاء وتخصيص جزء للفروض والاختبارات.
3 - الكراس اليومي هو دفتر ينجز فيه ما يجب أن يكون في يوم الغد ويحتوي على التاريخ،القسم،التوقيت،محتوى الحصة، الملاحظات.
4 - يجب مراقبة كراريس التلاميذ وتصحيحها وتوجيه التلاميذ للعناية بها بطريقة عقلانية غير سيئة تترك انطباعا لدى التلميذ مع كتابة تاريخ التصحيح والملاحظة المناسبة والبناءة على الكراس مع امكانية تقييم الكراس بعلامة(الملاحظات الخاصة بتصحيح كراسات التلاميذ بعناية أثناء تصحيحها مثل: كراس جيد التنظيم - واصل عنايتك بكراسك ، توخ الدقة فيما هو مكتوب - ارسم بقلم الرصاص - تجنب التشطيب - اكتب بتأن ... .)
5 - يجب أن تكتب النقاط في دفتر التنقيط بالقلم الجاف او استعمال جهاز الاعلام الالي..
وفي الختام أخلص النية في عملك واستحضر العناية والمراقبة الربانية واعلم بأن الأستاذ لا يهمه نجاح التلميذ ولكن تهمه البصمة التي يترك في هذا التليمذ.
وفقكم الله وسدد خطاكم والله الموفق الى ما فيه الخير والصلاح.
مدونة زاد التعليم هي منصة تعليمية توفر مجموعة من الملفات الخاصة بالمعلم والمتعلم من مذكرات ،دروس،عروض تعليمية،فروض،اختبارات،سلسلة تمارين وغيرها من الملفات المهمة و المستجدة بميدان التعليم الابتدائي ،المتوسط،الثانوي.
واخيرا اقدم شكري الجزيل لكل من ساهم ويساهم في نشر مشاركات زاد التعليم.
إرسال تعليق